El pasado jueves tuvimos el placer de recibir en el Colegio Mayor Santillana, a los alumnos del Colegio de fomento Montecastelo.
Procedentes de Vigo, visitaron Madrid para conocer la Universidad Villanueva y los diferentes grados para aquellos alumnos interesados en cursar sus estudios universitarios en la capital.
Así, los residentes del Colegio Mayor, estuvimos frente a más de cuarenta jóvenes deseosos de conocer nuestro colegio y de que les resolviésemos sus dudas sobre este, para averiguar si podrían encajar en Santillana.
Santillana no busca gente que venga a Madrid a estar «a su bola» y a salir de fiesta a diario
Naturalmente, fuimos plenamente sinceros con ellos. No quisimos venderles el Colegio Mayor como un lugar idílico, en el que todo el mundo disfruta, para que dentro de uno, dos o tres años, recibamos decenas de solicitudes de residencia de los alumnos vigueses. No lo hicimos porque sabemos con toda certeza que Santillana no es un sitio para todo el mundo. Este mensaje, lejos de toda altivez, no pretende dar la imagen de Santillana como un lugar elitista al que solo puedan acceder los estudiantes más brillantes. Para nada. Lo que quisimos dar a entender es que, Santillana no busca gente que venga a Madrid a estar «a su bola» y a salir de fiesta a diario. «Si lo que quieres esto -dice un residente-, lo mejor es que te busques otro sitio en el que vivir». Santillana está lejos de ser un sitio al que la gente venga a tener ese tipo de vida, pues se fundamenta sobre otros pilares: el ambiente familiar y el desarrollo personal.
Por eso, advertimos desde el primer momento de que, al elegir vivir en Santillana, estás eligiendo crecer personalmente, en todos los sentidos. Para desglosar todo lo que esto supone, les explicamos, en primer lugar, en qué consisten las charlas del PEP que recibimos todos los lunes y jueves. También de las cinco comisiones que tenemos en Santillana: vida colegial, festejos, deportes, cultura y solidaridad, las cuales se encargan de sacar planes -al menos uno por semana cada comisión- de las que puedan participar los colegiales. Por poner algún ejemplo, durante este curso se han encargado de organizar visitas al teatro, viajes a Ávila, torneos de tenis, charlas formativas de diversos temas… planes que, por cierto, no pueden salir adelante de no ser por los colegiales. Por ello, se apela a la iniciativa de todos ellos, para que saquen planes y muevan a sus amigos, con lo que conseguimos potenciar diversas habilidades: sociales, comunicativas, organizativas… También aclaramos que Santillana es un sitio en el que están tajantemente prohibidas las novatadas, temática que preocupa especialmente a algunos.
Centrándonos ya en lo material, hablamos de la comida y de las instalaciones. La primera es casera e inmejorable, que hará que no eches de menos las comidas de tu hogar. En cuanto a las instalaciones, estamos dotados de todo tipo de facilidades para favorecer el ocio y el estudio de los residentes: contamos con campo de fútbol, de tenis, piscina y gimnasio; una biblioteca y una sala de estudio; dos salas de estar en las que pasar tiempo juntos; un salón de actos con cine incorporado para desarrollar nuestro lado más cinéfilo, y una sala de música con toda clase de instrumentos para los más melómanos; una sala de radio… y un sin fin de lugares que harán que tu vida en Santillana no solo sea excelente respecto a lo formativo, sino también en torno al ocio.
Con todo lo dicho, dejamos claro a los alumnos de Montecastelo que si para ellos es una preferencia, además de lo académico, alcanzar la excelencia en todos los ámbitos de su vida, Santillana es el mejor sitio al que pueden acudir.
Muchas gracias por habernos visitado, y esperamos veros pronto.
En la sesión de PEP de pasado lunes, Arturo, nuestro subdirector, ha roto con los moldes de lo que suponían las charlas PEP hasta ahora. Ni siquiera tuvo lugar en la sala de estar, como siempre, sino que nos la dio en el bar de Santillana. Allí, encontramos frutos secos, patatas fritas, cervezas y refrescos, algo que no solemos encontrar en este tipo de charlas, y que suponen un aliciente que más de uno agradeceríamos que se convirtiesen en una constante.
Pero este cambio de ambiente no ha sido para nada lo más subversivo, sino que ha sido el propio contenido de la sesión, en la que Arturo apenas ha volcado su conocimiento sobre nosotros, sino que, más bien, nos ha animado a que este florezca en nosotros mismos. La vía para conseguirlo es, sin duda, la creatividad. De ahí que nos haya presentado el Decálogo Creativo, el cual se expone a continuación:
Buenas noticias: en la vida y, concretamente, en la sesión de hoy, vamos a tener que trabajar si queremos ser realmente creativos. Porque la creatividad no es solo para gente creativa, sino que es una habilidad que se puede desarrollar mediante el entrenamiento. Solo se deben seguir los presentes consejos.
Contágiate: en este punto, Arturo reta a los estudiantes de Derecho «¿Por qué no probáis a hacer un trabajo de Derecho Penal en un pub irlandés?». Con ello, no quería incitarles a jugarse su futuro académico en estado de embriaguez, sino que quería subrayar la importancia que tiene el entorno en el trabajo que realizamos. En este sentido, nos anima a trabajar en distintos lugares y observar cómo influye cada uno en nuestro trabajo. Al fin y al cabo, si permanecemos siempre en un mismo paisaje, difícilmente podremos cambiar.
Piensa: es importante que reserves un tiempo diario a tener un tiempo para ti y reflexionar.
No pienses: también haz lo contrario que en el punto anterior. Busca momentos para desconectar y dejar descansar a los engranajes del cerebro. Además, este tiempo libre nos puede servir como fuente de inspiración. Un ejemplo, sin irnos más lejos, sería escuchar las historias de la gente.
Noproblem: con esto quiere decir que la creatividad, al contrario de lo que muchos creen, no genera problemas, sino que los resuelve.
¡Rompe la baraja!: no hagas lo que demás esperan de ti. Pero, claro, si en el trabajo te piden que hagas una cosa, tendrás que hacerla. Lo que se quiere decir es que se debe intentar hacer de una forma de la que nunca antes la habíamos Si no rompemos moldes, no podremos diferenciarnos y destacar de entre los otros miles de proyectos que hay.
I love limits: las restricciones son la verdadera gasolina para la creatividad. Cuantos más haya, mejor será el resultado. De hecho, a un creativo lo peor que le puedes dar es una hoja en blanco. Ahora bien, si le propones una situación plagada de obstáculos, verás como las supera sin dificultad alguna.
La gente: ten siempre en cuenta a los que te rodean. Escúchales. Pregúntales. Aprende de ellos. Haz equipo.
Incentivos: para alcanzar tu objetivo, prométete un buen premio cuando lo consigas.
…: la última norma la decides TÚ.
Autor: Pablo Cortina Veterano del Colegio Mayor
CREATIVIDAD | Para no creativos
ARTURO PERIS Arquitecto // Emprendedor
📆 21 de Octubre 🕒 21:45h 🏡 C/Marbella 60, 28034, Madrid
El PEP siempre ha sido un proyecto que nos ha hecho a los colegiales de Santillana contemplar nuestro futuro con esperanza e ilusión. Gracias a él, tendremos una vida mucho más completa, a nivel personal como laboral, puesto que se nos abrirán innumerables más puertas. Pero esto sucederá en, aproximadamente, 5 años. ¿Y luego? ¿Vamos a tener siempre un futuro grato? El pasado 17 de noviembre, vino Alejandro Macarrón para contestar a estas preguntas: lamentablemente, los datos nos muestran que no.
Puede que haya muchos progresos a nivel científico, que nos garanticen un ocio más entrañable y una esperanza de vida más larga. Sin embargo, en lo fundamental, en saber quién se va a levantar cada día para llevar adelante el país, los datos no son tan positivos. Nos encontramos ante un «suicidio demográfico», esto es, un descenso de la tasa de natalidad, que es superada por la de mortalidad y que a largo plazo puede provocar una reducción drástica de la población y un envejecimiento de esta. «Y si lo llamo suicidio, es porque es una muerte autoinflingida -nos aclara Alejandro- . La culpable de que esto pase es la sociedad. No debemos echar balones fuera.»
Entre muchos otros, Alejandro nos enseñó este gráfico:
Se trata de una evidencia muy clara de que estamos asistiendo a un socavamiento paulatino del término humano.
El primer descenso notable que se puede ver es en 1936, año en el que comienza la Guerra Civil en España, fenómeno que para por completo la sociedad y que provoca que millones de españoles dejasen de tener hijos. Pasada la postguerra, se aprecia cierta recuperación de la natalidad, precisamente hasta 1978, en plena transición de una dictadura a una democracia burguesa. Esto, aunque pudo haber tenido muchas consecuencias positivas, en este campo fue trágico: hubo un descenso descontrolado hasta casi dos décadas después. Con la entrada del milenio, nos encontramos cierta subida, que se debe sobre todo a la inmigración, que no solo aumenta la población, sino que tiene muchos hijos, tal y como muestra la línea azul. El 2008 vuelve a suponer otro punto de inflexión: con la llegada de la crisis, la gente joven deja de poder permitirse independizarse, tener un trabajo digno y poder tener una familia. Este contraste se nota especialmente en la población inmigrante.
Aunque hay un factor económico que es determinante, hay que tener en cuenta muchos otros cambios culturales y morales. En primer lugar, nos encontramos unos avances sanitarios que generalizan el uso de los anticonceptivos, además, el aborto se legaliza. También nos encontramos con la incorporación de la mujer al ámbito laboral, que ya no se ciñe exclusivamente a las labores de cuidados y de reproducción de la fuerza de trabajo a la que antes estaba destinada. El hecho de que la población vaya, progresivamente, superando las concepciones religiosas, también es un hecho a tener en cuenta, ya que son las comunidades religiosas las que más hijos tienen. Y no solo las católicas: también los musulmanes y los judíos, tal y como nos mostró con un estudio que realizó sobre la natalidad en Israel, mucho mayor en las familias de judíos ultraortodoxos.
Otra de sus gráficas nos muestra que se prevé que en el año 2057 el 45% de la población tendrá más de 60 años. Esto supone multitud de problemas, como el aumento de la soledad en personas mayores; o una incapacidad para abordar los gastos en pensiones, sanidad y dependencia por parte del Estado. Además, habrá una fuerza laboral menguante y envejecida. Por suerte, este último efecto lo amortigua notablemente la inmigración, ya que, « Si no hubiese inmigración, España perdería la mitad de su población de aquí a final de siglo, y dos tercios de su población activa.»
Con estos y muchos más datos, el Sr. Macarrón nos deja con una visión incierta de nuestro futuro que nos hace replantearnos a dónde vamos como sociedad.
Autor: Pablo Cortina Veterano del Colegio Mayor
Suicidio Demográfico: Un reto existencial Alejandro Macarrón
Ingeniero y consultor empresarial
Director de la Fundación Renacimiento Demografico
Autor de los libros «El suicidio demográfico de España» y «Suicidio demográfico en Occidente y medio mundo»
📆 17 de octubre
🕒 Cena: 20:20h Tertulia: 21h
🏡 C/Marbella 60, 28034, Madrid
Si otras sesiones del PEP han gustado por su carácter participativo, la de hoy, ha causado furor. Jaime Lobera, nuestro invitado del pasado jueves 10, ha tenido una larga carrera en el mundo del marketing, especialmente en empresas relacionadas con la alimentación (chocolate, queso, cerveza, cárnicas como Campofrío…), pero que también ha dejado huella en otros sectores como la banca o la automovilística al haber trabajado en la Asociación Española de Anunciantes. El medio por el que ha conseguido resultados tan eficientes no ha sido el convencional -ni el mindulness, ni coaching, ni lluvia de ideas…- sino que ha sido el debate. Si sostener una discusión -siempre desde el respeto- le obliga a uno a algo, es a justificar tus argumentos, darles una base sólida que resulte más convincente que la posición contrapuesta. Así, se procura que la decisión final sea la que realmente más peso tiene, la que está más cerca de la verdad y, por tanto, la que con mayor certeza saldrá victoriosa.
Ha sido, precisamente el debate, el que ha servido de hilo conductor de la sesión de hoy. Ya lo advirtió antes de comenzar su charla: «voy a hablar de estos temas, pero estoy completamente abierto a que me interrumpáis, a que me llevéis la contraria, a que generéis debates», nos retó Jaime.
Para abrir paso a una discusión, antes de todo, nos muestra un anuncio de Nike, en el que sale Colin Kaepernick, jugador de fútbol americano que fue suspendido por su equipo por, antes de un partido, protestar pacíficamente contra la brutalidad policial contra los afroamericanos. Frente a su rostro, se podía leer la frase: «Cree en algo. Incluso si implica perderlo todo.», que animaba a seguir los pasos del activista, a luchar por lo que creemos.
Esta campaña, lejos de tener una respuesta positiva, provocó la subida masiva de vídeos de estadounidenses quemando sus zapatillas de Nike, tratando de hacer un boicot a la multinacional. Pero esta pérdida de popularidad solo fue aparente: a las pocas semanas, los beneficios de Nike aumentaron considerablemente, gracias a gente que empezó a comprar sus productos. Esta táctica, que puede parecer muy arriesgada, realmente, fue ejecutada con total perspicacia. Nike lleva más de 30 años sacando anuncios con un trasfondo con cierta polémica, o hablando de un tema que ha causado cierta controversia, situándose al lado del más débil. «¿Qué os parece esta acción? ¿Es lícita?», nos preguntó Javier, ante lo que muchos colegiales se lanzaron a contestar:
«Tratar algo polémico es algo que para ellos está exento de carga moral. Simplemente lo hacen para que la gente hable de ellos, para darse a conocer.», dice Pablo.
«Les quemarán las zapatillas, pero bien que se ve su marca en los vídeos.», le da la razón Luís.
«Venderle a la gente que tiene que ser el mejor del mundo es un mensaje que puede resultar negativo.», comenta Arturo.
«Me parece mal, porque con ello fomentan que los deportistas se comporten de forma arriesgada y subversiva, solo para darse a conocer.», opina Paco.
«Me parece algo muy oportunista. Están tratando algo muy delicado, que afecta a miles de personas solo para vender.», añade Nico.
Así, nos encontramos que la respuesta a un anuncio puede ser muy dispar: gente que simplemente no simpatiza con el valor que defiende el anuncio; gente que lo aplaude; gente que lo ve una forma descarada de oportunismo e hipocresía, ya que, «mientras tratan de vendernos «X» valores sociales, están explotando a gente en el tercer mundo». Otros, sin embargo, aplaudían estas iniciativas, ya que «al menos, están hablando de valores, cosa que hace 30 años no sucedía.»
Como se ha podido comprobar, esta noche no ha venido alguien a hablarnos sobre algo, sino que ha venido a hacernos pensar sobre ello, siendo él un mero guía, siguiendo los pasos de la mayéutica socrática.
Autor: Pablo Cortina Veterano del Colegio Mayor
“Personas y organizaciones con propósito. El nuevo activismo del s. XXI”. Jaime Lobera Crespo Consultor senior de marketing y comunicaciones.
Ejecutivo con cerca de 25 años de experiencia exitosa en la industria de PG/FMCG que impulsa el crecimiento rentable de primera línea aprovechando la visión estratégica y la excelencia en la ejecución.
Orientado a mejorar continuamente los resultados del negocio con un alto enfoque en el trabajo en equipo, desafiando el statu quo y enfocándose en satisfacer las necesidades de los consumidores y clientes.
Habilidades comprobadas en transformación empresarial y excelencia en el diseño de estrategias de crecimiento.
Cambio radical de los planes de comunicación de las marcas, optimizando la asignación de presupuestos y entregando resultados impresionantes.
Varias veces galardonado como uno de los mejores profesionales de la industria española. Sus trabajos han sido elegidos como los mejores en su clase en muchas disciplinas: gestión de marca, efectividad publicitaria, excelencia en marketing, campañas digitales de primera clase y gestión de crisis.
📆 10 de octubre
🕒 Cena: 20:20h Tertulia: 21h
🏡 C/Marbella 60, 28034, Madrid
El pasado lunes, en el Colegio Mayor Santillana, recién acabada una riquísima cena, llegó el momento de otro tipo de degustación: una que alimente nuestras mentes. Dieta a la que, por cierto, el PEP nos está acostumbrando. El que nos ha servido hoy esta ración de sabiduría ha sido Javier Sánchez-Collado, profesor de filosofía y apasionado del teatro y de los libros. De esto último es de los que no viene hablar.
A decir verdad, pocos somos los que guardamos un buen recuerdo de esos profesores de Secundaria y Bachillerato (o BUP y COU, si esto lo está leyendo mi padre) que nos mandaban hasta tres libros de lectura obligatoria cada curso, por eso, puede ser que a algunos la charla de Javier no se le haya hecho muy grata. Sin embargo, este está lejos de ser este tipo de profesores, «aunque hace tiempo -nos cuenta- yo también cometí este error, hasta que me di cuenta de que con ello solo conseguía hacer de la lectura algo obligatorio, tedioso. Pero realmente, la literatura se aleja radicalmente de ello. La literatura es algo apasionante, que debe ser consumido por placer, y no por obligación. Obligando a leer solo se consigue que los jóvenes crezcan detestándola.» Además, pocos somos conscientes de los beneficios que la lectura proporciona: nos hace más creativos, más ágiles mentalmente, nos permite conocer otras experiencias, nos dé lecciones sobre la psicología humana -siendo Dostoievski un maestro en ello-, nos ayuda a desconectar… hay una lista interminable de las utilidades de la lectura, pero lo mejor es descubrirlo por uno mismo.
«Yo, por ejemplo, he consumido bibliotecas enteras en mis viajes en metro.»
«Hay un libro ideal para todo el mundo, ese que encienda la llama de la pasión por la lectura. Solo tenéis que descubrir cuál es. Una vez encontrado, no valen excusas, da igual que uno ande atareado: cuando encuentras ese libro, uno saca tiempo de donde sea para leerlo.» En este sentido, nos puede ayudar la adquisición de un hábito, determinar cuándo vamos a leer: antes de dormir, a la hora de la siesta (opción que, como buen español, no recomiendo), los fines de semana, en el metro… «Yo, por ejemplo, he consumido bibliotecas enteras en mis viajes en metro.»
Evidentemente, hay que empezar a leer poco a poco, pues es algo que requiere entrenamiento. Al fin y al cabo, a nadie se le va a ocurrir a poner a alguien que no ha hecho deporte nunca a correr la San Silvestre. El caso es que hay que leer, aunque sean quince minutos al día. Se trata de un hábito muy importante y provechoso. De hecho, hay estudios que demuestran que los lectores suelen alcanzar mayores éxitos en la vida.
Con todos estos argumentos, Javier no nos deja ninguna excusa para no leer. Sin embargo, ¿qué libro elegir? Para resolver este interrogante nos recomienda buscar a alguien que nos asesore, que nos recomiende libros, o conseguir nuestros propios recursos (buscar en páginas web, buscar críticos literarios…). Pero si aún así no encontramos ningún libro que nos guste, nos deja una larga lista de libros que nos recomienda, entre los que destacan:
Crimen y castigo: de Dostoievski, autor imprescindible.
El viaje de Jonás: literatura española exquisita.
Una letra femenina azul pálido: una de sus novelas favoritas, ambientada en el período entreguerras.
Los inconsolables: una novela magnífica, recibidora del Premio Nobel, aunque puede resultar algo compleja.
La visita de la vieja dama: para los entusiastas del teatro.
El valle de largo: compuesto por una novela y varios cuentos cortos, imprescindible de la Generación Perdida.
Autor: Pablo Cortina Veterano del Colegio Mayor
Libros: Menú degustación
Taller de animación a la lectura y de recomendación de libros en función de los gustos de cada persona.
JAVIER SÁNCHEZ-COLLADO
Especializado en actividades de difusión cultural entre jóvenes.
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